Nous ralentissons le rythme pendant les vacances ! Les commandes passées entre le 28 juillet et le 18 août seront mises à la poste dès notre retour ! Bon été !
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La science nous a démontré que la pratique d’activités musicales a des effets bénéfiques sur le cerveau des enfants et favorise leur développement et leurs apprentissages scolaires. En s’appuyant sur les connaissances de deux domaines de recherches scientifiques majeurs, la musique et les apprentissages et la prévention des difficultés d'apprentissage du langage écrit, une orthophoniste musicienne au préscolaire, Anie Vachon, et le titulaire de la Chaire de recherche du Canada en musique et apprentissage, Jonathan Bolduc, ont créé sur mesure un outil pédagogique innovateur en musique et langage nommé Pseudo.
Pseudo a été créé pour éveiller et initier les jeunes enfants au monde de la lecture et de l’écriture avec la musique. Avec ses chansons rythmées et faciles à apprendre, les enfants peuvent suivre à l’écrit les syllabes de chaque chanson avec leur doigt. En s’amusant avec les napperons des paroles et cubes de syllabes Pseudo, les enfants découvrent les sons du français et les lettres qui les représentent et font de précieux apprentissages qui favorisent la réussite ultérieure en lecture!
Simple à utiliser, Pseudo est accessible à toutes les personnes qui jouent un rôle clé dans l’éveil à la lecture des jeunes enfants (parents, intervenants en services de garde, enseignants, etc.).
Pseudo peut aussi venir en aide aux enfants ayant des difficultés dans le développement des sons de la parole, qui ont une dyspraxie verbale ou des difficultés dans les débuts de l’apprentissage de la lecture.
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Le 25 avril 2019, notre entreprise s’est distinguée en remportant le premier prix régional de la catégorie Création d'entreprise, dans le cadre du 21e Défi OSEntreprendre pour la région de l'Outaouais.
